Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) peran kepala sekolah
dalam pelaksanaan manajemen sekolah (2) Penerapan
PA
KEM di
SD
Negeri 4
Pengadegan (3) Peran serta masyarakat dalam pelaksanaan manajemen berbasis
sekolah di SD Negeri 4 Pengadegan (4) peran program BOS dan sekolah gratis dalam
pelaksanaan MBS di SD Negeri 4 Pengadegan. Penelitian ini merupakan jenis
penelitian kualitatif. Partisipan dalam penelitian ini yaitu
stake holder
sekolah yang
terdiri dari kepala sekolah, guru, siswa, komite dan masyarakat dari SD Negeri 4
Pengadegan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini bersifat deskriptif
kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) peran kepala sekolah dalam
manajemen berbasis sekolah yaitu sebagai manajer, fasilitator, supervisor, inovator,
motivator dan administrator (2) pelaksanaan PAKEM di SD Negeri 4 Pengadegan
sudah terlaksana dengan baik. Guru dan siswa sudah melakukan PAKEM dengan
baik meskipun dalam pelaksanaanya belum berjalan secara maksimal (3) peran serta
masyarakat dalam manajemen berbasis sekolah di SD Negeri 4 Pengadegan yaitu
berbentuk keterlibatan, kepedulian serta dukungan baik berbentuk moral maupun
finansial.
(4) Pro
gram BOS dan sekolah gratis mem
berikan
dampak positif dan
negatif.
Dampak positif bagi masyarakat y
aitu mengurangi beban masyarakat
dalam
pendanaan. Dampak negatif bagi guru yaitu manambah pekerjaan karena harus
mengurusi administrasi BOS dan sekolah gratis.
Program BOS dan sekolah gratis
tidak menghambat peran serta masyarakat dalam
manajemen berbasis sekolah
di
SD
Negeri 4 Pengadegan
, meski
ada kebijakan sekolah dilarang menarik pungutan
kepada masyarakat, tetapi sekolah masih bisa meminta sumbangan suka rela kepada
masyarakat.