Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Distribusi soal Ulangan
Akhir Semester Matematika kelas VIII dari domain kognitif, 2) Kualitas soal
Ulangan Akhir Semester Matematika kelas VIII dari segi tingkat kesukaran, daya
beda,
efektifitas
distraktor, dan reliabilitas. Metode penelitian yang digunakan
a
dalah metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Banjarnegara
tahun pelajaran 2014/2015. Data diperoleh dengan menggunakan metode
dokumentasi dan wawancara. Hasil analisis data menunjukkan bahwa persentase
domain kognitif aspek pemahaman (
knowing
) sebesar 28,95%, aspek penerapan
(
applying
) sebesar 47,36%, dan aspek penalaran (
reasioning
) sebesar 23,68%.
Hasil analisis kualitas soal pilihan ganda secara empirik sebesar 42,86% soal
memiliki kualitas baik, 42,86% soal memiliki kualitas perlu direvisi, dan 14,26%
soal memiliki kualitas tidak baik. Sedangkan hasil analisis kualitas soal uraian
secara empirik sebesar 20% kualitas baik, 40% perlu direvisi, dan 40% tidak
baik. Sedangkan hasil analisis reliabilitas soal pilihan ganda dan uraian secara
berturut-turut sebesar 0,63 dan 0,45. Hal tersebut menunjukkan bahwa soal pilihan
ganda memiliki tingkat reliabilitas tinggi dan soal uraian memiliki tingkat
reliabilitas cukup