Penelitan tentang Peningkatan Rasa Ingin tahu dan Prestasi Belajar
Matematika Materi Penjumlahandan Pengurangan Bilangan Bulat Melalui Metode
Pembelajaran Discovery Kelas IV SD Negeri 1 Sanggreman telah dilaksanakan di
SD Negeri 1 Sanggerman pada bulan november sampai dengan bulan Februari.
Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan rasa ingin tahu dan prestasi belajar
matematika pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat siswa kelas
IV SD Negeri 1 Sanggreman Kabupaten Banyumas. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 2
siklus, yang masing-masing siklus terdiri atas tahap perencanaan, tindakan,
pengematan, dan refleksi..Hasil penelitian pada siklus I menunjukan skor rasa
ingin tahu 29,07 dengan persentase 70,25% kriteria rasa ingin tahu cukup dan
prestasi belajar sebesar 62,07 dengan persentase ketuntasan belajar 82,75% dan.
Hasil penelitian pada siklus II menunjukan skor rasa ingin tahu sebesar 38,07
dengan persentase 85,67% kriteria rasa ingin tahu tinggi dan rata-rata prestasi
belajar 78,52 dengan persentase ketuntasan belajar sebesar 88,89%. Dengan
demikian disimpulakan bahwa metode discovery dapat meningkatkan rasa ingin
tahu dan prestasi belajar matematika siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 1
Sanggreman Kabupaten Banyumas materi penjumlahan dan pengurangan bilangan
bulat.