Mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran
yang mempelajari tetang nilai, norma, dan muatan afektif lainnya. Muatan afektif
tersebut dapat dikembangkan secara maksimal dalam proses pembelajaran dengan
metode-metode yang menarik minat siswa untuk mengikuti pembelajaran
tersebut. Melalui pembelajaran pendidikan Kewarganegaraan siswa dapat
menerapkan nilai-nilai afektif yang diajarkan tersebut dalam kehidupan seharihari,
salah satunya adalah sikap disiplin. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara minat dan disiplin siswa
terhadap prestasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV Sekolah Dasar
Se-UPK Karanglewas. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif
menggunakan metode survei. Sampel penelitian ini yaitu 240 siswa sekolah dasar
kelas IV yang tersebar di 9 Sekolah Dasar di UPK Karanglewas. Teknik
pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Teknik analisis data
menggunakan analisis statistik parametrik dengan bantuan program SPSS 21.0.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh antara minat dan disiplin
siswa terhadap prestasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV Sekolah
Dasar Se-UPK Karanglewas.