Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemahaman konsep
matematis siswa SMP Negeri 1 Sumbang pada materi himpunan. Penelitin ini
menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik analisis data
meliputi reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Subyek dalam penelitian ini
adalah siswa kelas VII D yang diperoleh dengan menggunakan teknik purposive
sampling. Dalam penelitian ini siswa dikelompokan kedalam tiga kelompok, yaitu
siswa kemampuan pemahaman konsep matematis tinggi, sedang, dan rendah.
Masing-masing kelompok dipilih dua siswa untuk keperluan wawancara. Metode
pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes, wawancara, dan
dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ini dikatakan bahwa siswa
berkemampuan tinggi dapat memahami soal serta menguasai kemampuan
pemahaman konsep matematis dengan baik dan siswa berkemampuan sedang
cukup baik dalam memahami soal serta dapat menguasai pemahaman konsep
matematis, sedangkan siswa berkemampuan rendah kurang memahami soal
dengan baik serta kurang menguasai kemampuan pemahaman konsep matematis.