Penelitian tentang Peningkatan Sikap Percaya Diri dan Prestasi Belajar
Matematika Siswa Materi Bangun Ruang Melalui Metode Demonstrasi
Menggunakan Media Jaring-jaring Kubus dan Balok yang telah dilakukan
di SD Negeri 1 Karangnangka Kecamatan Bukateja Kabupaten
Purbalingga telah dilaksanakan pada bulan Mei 2014. Subjek dalam
penelitian ini yaitu siswa kelas IV SD Negeri 1 Karangnangka yang
berjumlah 25 siswa yang terdiri dari 12 Siswa laki-laki dan 13 siswa
perempuan. Penelitian Tindakan kelas ini dilaksanakan dalam II siklus
yang masing-masing siklus terdiri dari tahap perencanaan, tindakan,
pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan skor
sikap percaya diri yaitu 29,01 dan rata-rata sebesar 2,42 dengan kriteria
cukup dan nilai rata-rata prestasi belajar sebesar 62,56 dengan persentase
ketuntasan belajar sebesar 72%. Hasil penelitian pada siklus II
menunjukkan skor rata-rata sikap percaya diri 35,48 dan rata-rata 2,96
dengan kriteria tinggi dan nilai rata-rata prestasi belajar 72,4 dengan
persentase ketuntasan belajar sebesar 88%. Dari hasil tersebut disimpulkan
bahwa metode demonstrasi menggunakan media jaring-jaring kubus dan
balok meningkatkan sikap percaya diri dan prestasi belajar matematika
siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 1 Karangnangka Kecamatan
Bukateja Kabupaten Purbalingga pokok bahasan bangun ruang.