Destriana, Anisa (2014) UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN MELUKIS DI ATAS AIR PADA ANAK KELOMPOK B TK PGRI MANDURAGA KECAMATAN KALIMANAH KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/2014. S1 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.
ANISA DESTRIANA COVER.pdf
File Pdf (1MB)
ANISA DESTRIANA BAB I.pdf
File Pdf (572kB)
ANISA DESTRIANA BAB II.pdf
File Pdf (613kB)
ANISA DESTRIANA BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
File Pdf (672kB)
ANISA DESTRIANA BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
File Pdf (902kB)
ANISA DESTRIANA BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
File Pdf (515kB)
ANISA DESTRIANA DAFTAR PUSTAKA.pdf
File Pdf (513kB)
ANISA DESTRIANA LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only
File Pdf (2MB)
Abstract
Skripsi yang berjudul “Upaya Meningkatkan Kreativitas Melalui Kegiatan
Melukis di atas Air Pada Anak Kelompok B Tk PGRI Manduraga Kecamatan
Kalimanah Kabupaten Purbalingga Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014”
bertujuan untuk meningkatkan kreativitas pada anak kelompok B TK PGRI
Manduraga Kecamatan Kalimanah Kabupaten Purbalingga melalui kegiatan
melukis di atas air.
Skripsi ini berupa Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan
pada semester genap tahun ajaran 2013/2014 dengan subjek penelitian adalah
anak didik Kelompok B TK PGRI Manduraga Kecamatan Kalimanah Kabupaten
Purbalingga sebanyak 20 anak, yang terdiri dari 13 anak perempuan dan 7 anak
laki-laki. Tindakan dalam penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dengan
mengikuti prosedur: perencanaan, pelaksanaan, observasi serta refleksi. Metode
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif dengan
pendekatan kualitatif dengan ketuntasan hasil belajar sebesar 80%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan melukis di atas air dapat
meningkatkan kreativitas anak kelompok B TK PGRI Manduraga terbukti dengan
data pada studi awal dari 20 anak 1 anak atau 5% berkembang sangat baik,3 anak
atau 15% berkembang sesuai harapan, 7 anak atau 35% mulai berkembang dan
sisanya 9 anak atau 45% belum berkembang. Pada siklus I dari 20 anak, 4 anak
atau 20% berkembang sangat baik, 7 anak atau 35% berkembang sesuai harapan,
8 anak atau 40% mulai berkembang dan sisanya 1 anak atau 5% belum
berkembang. Pada siklus II kreativitas anak menunjukkan peningkatan dari 20
anak, 7 anak atau 35% berkembang sangat baik, 10 anak atau 50% berkembang
sesuai harapan, 3 anak atau 15% sudah mulai berkembang, dan pada siklus II ini
sudah tidak ada lagi anak yang belum berkembang. Agar kreativitas anak dapat
terus meningkat, maka perbaikan pembelajaran sebaiknya dapat diterapkan secara
terus menerus dan berkelanjutan. Anak yang sudah mulai berkembang diberikan
bimbingan dan reward dengan hasil yang mereka buat, agar mereka memiliki
kepercayaan diri yang tinggi sehingga dapat memotivasi anak untuk dapat
membuat lukisan yang lebih indah lagi, sehingga anak dapat berkembang sesuai
yang diharapkan.
| Dosen Pembimbing: | unspecified | unspecified |
|---|---|
| Item Type: | Tugas Akhir Mahasiswa (S1) |
| Catatan Mahasiswa ke Admin: | Pembimbing: Drs. H.Johni Dimyati, M.M. dan Yuki Widiasari,S.Sos, M.A |
| Uncontrolled Keywords: | Meningkatkan kreativitas, kegiatan melukis di atas air |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini S1 |
| Depositing User: | Dan Kh |
| Date Deposited: | 27 Dec 2017 03:00 |
| Last Modified: | 04 Jul 2024 02:23 |
| URI: | http://repository.ump.ac.id/id/eprint/6464 |
