Penelitian ini bertujuan untuk m
engembang
an multimedia berbasis aplikasi
adobe flash cc 2015
pada pembelajaran tematik
integratif subtema manusia dan
lingkungan kelas V di S
e
kolah D
asar
.
Subjek uji coba pada penelitian dan
pengembangan ini adalah peserta didik kelas V SDN Pengabean 02 di Kabupaten
Brebes.
Penelitian pengembangan ini mengacu langkah yang dikembangkan oleh
Borg & Gall. Desain pengembangan dikelompokkan menjadi e
mpat langkah, yaitu:
(a) eksplorasi, (b) pengembangan produk, (c) uji coba produk dan revisi, dan (d)
pemanfaatan. Subjek uji coba lapangan awa
l adalah 4 peserta didik kelas V SDN
Pengabean 02
. Subjek uji coba lapangan terdi
ri dari 15 peserta didik kelas V
SDN
Pengabean 02
. Subjek uji pelaksanaan lapangan pada kelas eksperimen seba
nyak
21 peserta didik kelas V SDN Pengabean 02
da
n pada kelas kontrol sebanyak 20
peserta didik kelas
V
SDN Pengabean 02
.
Pengumpulan data menggunakan
pedoman wawancara, lembar ev
alu
asi produk multimedia pembelajaran
, lembar
angket respon guru, lembar angket respon peserta didik, dan soal tes. Analisis data
menggunakan
independent sample t
-
test
dengan taraf signifikansi 0,05.
Hasil
penelitian ini menunju
kkan bahwa multimedia pembela
jaran
yang dikembangkan
menurut ahli materi
berkategori “baik”
dan ahli media berkategori “sangat
baik”.
Multimedia pembelajaran
tersebut memiliki daya tarik untuk peserta did
ik dari
peningkatan presentase
80% pada uji lapangan awal dan presentase 93,33%
pada
uji coba lapangan
. Terdapat perbedaan hasil akhir antara kelas kontrol dan kelas
eksperimen setelah m
enggunakan multimedia pembelajaran
p < 0,05 yang
menunjukkan peningkatan
yang signifikan dengan p = 0,044
.