Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan disiplin dan prestasi belajar IPS materi menghargai perjuangan jasa para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia dengan model kooperatif teknik Make a Match. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Bedagas, dengan jumlah 34 peserta didik yang terdiri dari 21 peserta didik laki-laki dan 13 peserta didik perempuan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus yang tiap siklusnya terdiri dari 2 kali pertemuan. Penelitian ini meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi.Teknik pengumpulan data yang diperoleh dari lembar observasi guru, lembar observasi keaktifan siswa dan tes. Berdasarkan hasil tes individu, prsetasi belajar peserta didik pada siklus ke-1 diperoleh nilai rata- rata 64,48 dengan ketuntasan belajar 79,41 % dan pada siklus ke-2 nilai rata-rata naik menjadi 78,90 dengan ketuntasan belajar 91,18%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model kooperatif teknik make a match dapat meningkatkan disiplin dan prestasi belajar IPS materi menghargai perjuangan jasa para tokoh dalam memepertahankan kemerdekaan Indonesia pada siswa kelas V SD Negeri 2 Bedagas pada semester II Tahun Ajaran 2013/2014 Kecamatan Pengadegan, Kabupaten Purbalingga.