Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana aspirasi terhadap pendidikan anak pada keluarga pemulung di Desa Kedungrandu Kecamatan Patikraja Kabupaten Banyumas.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pemilihan informan dengan purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Informan terdiri dari tiga belas orang informan yaitu sepuluh informan primer dan tiga informan sekunder. Keabsahan data menggunakan derajat kepercayaan, keteralihan, ketergantungan, dan kepastian. Teknik validitas penelitian dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik triangulasi. Analisis data menggunakan model interaktif.
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah semua informan memiliki aspirasi jangka pendek yang baik dalam usaha pencapaian pendidikan yang layak sesuai dengan jenjang atau tingkat pendidikan yang diinginkan. Aspirasi jangka panjang untuk semua informan mengharapkan anaknya untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, waktu yang ditentukan yaitu sampai jenjang pendidikan SMA atau sederajat, hal ini supaya mudah mendapatkan pekerjaan di masa depannya. aspirasi informan dalam memaknai keinginannya cenderung bersifat positif. Sifat positif muncul karena harapan orangtua yang tinggi terhadap prestasi anak-anaknya untuk mendapatkan pekerjaan yang layak dimasa yang akan datang. Semua informan realistik dalam mengukur kemampuannya karena semua informan menyadari akan kemampuannya dalam meraih aspirasi tersebut.