Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan
untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia dini melalui metode bermain
memancing huruf di Kelompok Bermain Belimbing Mulya Desa Onje Kecamatan
Mrebet Kabupaten Purbalingga Semester Genap Tahun Ajaran 2012-2013.
Subjek dalam penelitian ini adalah anak Kelompok Bermain Belimbing
Mulya Desa Onje Kecamatan Mrebet Kabupaten Purbalingga Tahun Ajaran 2012-
2013 dengan jumlah 21 anak terdiri dari 11 putra dan 10 putri dengan usia 4-5
tahun. Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dalam 2 siklus dan
masing-masing siklus terdiri dari 3 kali pertemuan. Metode pengumpulan data
yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan observasi dan dokumentasi.
Analisis data menggunakan analisis data deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan kemampuan bahasa pada
anak Kelompok Bermain Belimbing Mulya setelah melakukan tindakan bermain
memancing huruf. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil observasi ditemukan bahwa
pada kondisi awal kemampuan bahasa anak yang Belum Berkembang (BB) ada 5
anak (23,80%), Mulai Berkembang (MB) 13 anak (61,88%), Berkembang Sesuai
Harapan (BSH) 3 anak (14,28%), dan yang Berkembang Sangat Baik (BSB)
adalah 0 anak (0%). Setelah melakukan permainan memancing huruf pada siklus I
hasilnya adalah anak yang Belum Berkembang (BB) 0 anak (0%), Mulai
Berkembang (MB) 11 anak (52,36%), Berkembang Sesuai Harapan (BSH) 10
anak (47,6%), dan yang Berkembang Sangat Baik (BSB) adalah 0 anak (0%).
Setelah tindakan siklus II hasilnya adalah anak yang Belum Berkembang (BB) 0
anak (0%), Mulai Berkembang (MB) 4 anak (19,04%) yaitu Faizal, Fian, Nila,
dan Zian, Berkembang Sesuai Harapan (BSH) 12 anak (57,12%) yaitu Alin, Reta,
Feri, Isna, Isnan, Nabila, Rafi, Ozan, Syalma, Toro, Wahyu, dan Hafiz, dan yang
Berkembang Sangat Baik (BSB) adalah 5 anak (23,8%) yaitu Adhwa, Ilham,
Heddy, Maya, dan Tara. Sehingga penelitian berhasil meningkatkan kemampuan
bahasa anak sebanyak 80,92 %. Bagi anak yang Mulai Berkembang (MB) dapat
dilakukan perbaikan agar kemampuan bahasanya Berkembang Sesuai Harapan
(BSH) dengan melanjutkan pelaksanaan bermain memancing huruf dan
dimotivasi agar keaktifan belajarnya juga meningkat.