Penelitian tentang pengaruh kreativitas belajar dan kejujuran siswa dalam mengerjakan tugas materi pecahan terhadap prestasi belajar Matematika kelas VA SD Negeri Purwosari telah dilakukan di kelas VA SD Negeri Purwosari. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh kreativitas belajar dan kejujuran siswa dalam mengerjakan tugas materi pecahan terhadap prestasi belajar Matematika di kelas VA SD Negeri Purwosari. Subyek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VA SD Negeri Purwosari yang berjumlah 34 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket skala sikap, tes kreativitas dan tes prestasi belajar. Penghitungan data menggunakan uji normalitas, linieritas, analisis korelasi dan regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kreativitas belajar terhadap prestasi belajar Matematika. Hal ini dapat dilihat dari perolehan penghitungan rx1.y = 0,642 dan thitung > ttabel atau 4,732 > 1,694 dan dengan persamaan regresi linier sederhana ̂ = ɑ + bX = 21,86 + 2,86.(X1). Kejujuran siswa dalam mengerjakan tugas juga berpengaruh terhadap prestasi belajar Matematika dengan hasil rx2.y = 0,415 dan thitung > ttabel atau 2,577 > 1,694 dan persamaan regresi yang didapat yaitu ̂ = ɑ + bX = -11,729 + 2,142.(X2). Kreativitas belajar dan kejujuran siswa dalam mengerjakan tugas jika dilakukan secara bersama-sama juga menunjukkan hasil R = 0,696 dan Fhitung > Ftabel atau 14,569 > 3,32 yang artinya signifikan dengan persamaan regresi linier ganda yang dihasilkan yaitu ̂ = ɑ + b1X1 + b2X2 = -17,595 + 2,565X1 + 1,436X2.