kelas ini bertujuan untuk meningkatkan rasa ingin tahu dan keterampilan matematika siswa materi operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan model simulasi permainan sepak bola matematika. subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 2 Patikraja, dengan jumlah 19 siswa yang terdiri dari 9 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus yang setiap siklusnya terdiri dari dari dua kali pertemuan. Penelitian ini meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang diperoleh dari lembar observasi guru, lembar observasi keaktifan siswa dan tes. Berdasarkan hasil tes individu, keterampilan matematika pada siklus I diperoleh nilai rata-rata 79,05 dengan ketuntasan belajar 73,68% dan pada siklus II nilai rata-rata naik menjadi 85,05 dengan ketuntasan belajar 89,47%. Sedangkan pada hasil angket rasa ingin tahu siswa, siswa memperoleh nilai rata-rata pada siklus I sebesar 35,4 dan nilai rata-rata naik menjadi 36,9 pada siklus II. Dari hasil angket rasa ingin tahu tersebut terjadi peningkatan rasa ingin tahu siswa. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model simulasi permainan sepak bola matematika dapat meningkatkan rasa ingin tahu dan keterampilan matematika siswa kelas IV SDN 2 Patikraja pada semester II tahun Ajaran 2013/2014, kecamatan Patikraja, Kabupaten Banyumas.