Latar lelakang: Pendidikan kesehatan bagi pasien selalu
diperlukan untuk pasien selama dalam masa perawatan mereka di rumah sakit. Untuk menjalankan perannya sebagai edukator tersebut perawat harus memahami tentang pendidikan kesehatan.
Tujuan: Penelitian ini untuk mengetahui pengalaman perawat tentang kualitas dalam memberikan pendidikan kesehatan di Unit Rawat Inap Rumah Sakit Umum Emanuel, Banjarnegara, Jawa Tengah.
Metoda: Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Melibatkan 6 partisipan sebagai objek penelitian. Pemilihan partisipan dengan
teknik sampel bertujuan (purposive sampling). Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara mendalam (Indept Interview).
Hasil: Penelitian ini menemukan pengalaman perawat yang berbeda-beda dalam memberikan pendidikan kesehatan kepada pasien. Kualitas pendidikan kesehatan yang dilakukan perawat dapat diketahui dari pemahaman perawat tentang pengertian penkes adalah penyuluhan kesehatan kepada pasien, keluarga dan masyarakat tentang segala sesuatu yang terkait dengan kesehatan. Manfaat pendidikan kesehatan bagi pasien antara lain adalah meningkatkan pengetahuan pasien, membantu mencapai kesembuhan yang optimal, dan meningkatkan
kepuasan pasien. Manfaat pendidikan kesehatan bagi perawat yaitu meningkatkan pengetahuan perawat, dan meningkatkan kepuasan kerja bagi perawat. Hambatan
dalam memberikan pendidikan kesehatan diantaranya adalah pendidikan rendah, budaya pasien, dan kepribadian pasien. Hambatan dari perawat yaitu, keterbatasan perawat dalam berkomunikasi, motivasi pribadi perawat yang kurang, banyaknya pekerjaan dan pasien, sibuk, malas, dan kurangnya dukungan dari pihak manajemen.
Kesimpulan: Salah satu peran perawat yaitu educator. Peran ini dapat dilakukan oleh perawat dengan cara memberikan pendidikan kesehatan baik bagi individu,
keluarga maupun masyarakat. Kualitas tentang pendidikan kesehatan yang dilakukan oleh perawat
dapat dinilai dari pemahaman perawat tentang pengertian,
manfaat, pendukung, dan hambatan dalam pemberian pendidikan kesehatan.