Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh motivasi terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti pendidikan profesi akuntansi (PPAk). Sampel dalam penelitian ini yaitu mahasiswa akuntansi Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan Universitas Jendral Soedirman. Metode pengumpulan data menggunakan purposive samplingdengan kriteria mahasiswa akuntansi yang sedang atau telah menempuh mata kuliah Auditing. Analisis data menggunakan regresi berganda dengan tingkat signifikan (0,05%).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel motivasi kualitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi dengan nilai sig 0,009 (α =5%). Variabel motivasi karir tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi dengan nilai sig 0,729 (α =5%) dan variabel motivasi ekonomi karir tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi dengan nilai sig 0,173 (α =5%).