Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan
berpikir aljabar siswa kelas VIII A SMP Negeri 4 Banyumas.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan
menggunakan model
Miles and Huberman
yang meliputi reduksi data,
penyajian data dan kesimpulan. Subjek penelitian ini adalah siswa
kelas VIII A yang diperoleh menggunakan teknik
purposive sampling
.
Dalam penelitian ini siswa dikelompokkan ke dalam dua kategori
berdasarkan gender, yaitu kelompok siswa laki-laki dan kelompok
siswa perempuan. Masing-masing dipilih empat responden untuk
keperluan wawancara. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan tes, wawancara, dan dokumentasi. Uji validasi yang
digunakan adalah triangulasi teknik. Berdasarkan hasil penelitian dapat
d
isimpulkan bahwa kemampuan berpikir aljabar siswa perempuan
lebih unggul daripada siswa laki-laki. Siswa perempuan mampu dalam
aktivitas generasional,
s
iswa
belum mampu dalam
aktivitas
transformasional,
siswa mampu dalam
aktivitas level
-meta global
.
Siswa
laki
-laki
belum
mampu dalam
aktivitas generasional,
belum
mampu dalam
aktivitas transformasional,
namun mampu dalam
aktivitas level
-meta global.