PERMANA, DIKA CAHYA (2017) DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR SISWA SMP NEGERI 4 BANYUMAS DITINJAU DARI GENDER. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (677kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (733kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (681kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (613kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (698kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan
berpikir aljabar siswa kelas VIII A SMP Negeri 4 Banyumas.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan
menggunakan model
Miles and Huberman
yang meliputi reduksi data,
penyajian data dan kesimpulan. Subjek penelitian ini adalah siswa
kelas VIII A yang diperoleh menggunakan teknik
purposive sampling
.
Dalam penelitian ini siswa dikelompokkan ke dalam dua kategori
berdasarkan gender, yaitu kelompok siswa laki-laki dan kelompok
siswa perempuan. Masing-masing dipilih empat responden untuk
keperluan wawancara. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan tes, wawancara, dan dokumentasi. Uji validasi yang
digunakan adalah triangulasi teknik. Berdasarkan hasil penelitian dapat
d
isimpulkan bahwa kemampuan berpikir aljabar siswa perempuan
lebih unggul daripada siswa laki-laki. Siswa perempuan mampu dalam
aktivitas generasional,
s
iswa
belum mampu dalam
aktivitas
transformasional,
siswa mampu dalam
aktivitas level
-meta global
.
Siswa
laki
-laki
belum
mampu dalam
aktivitas generasional,
belum
mampu dalam
aktivitas transformasional,
namun mampu dalam
aktivitas level
-meta global.

Dosen Pembimbing:	unspecified | unspecified
Item Type:	Thesis (Bachelor)
Additional Information:	Pembimbing: Erni Widiyastuti, M.Si.,
Uncontrolled Keywords:	aktivitas berpikir aljabar Kieran, kelompok berpikir aljabar, gender
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika S1
Depositing User:	Users 144 not found.
Date Deposited:	12 Sep 2017 11:50
Last Modified:	02 Dec 2024 07:43
URI:	http://repository.ump.ac.id/id/eprint/4014

Actions (login required)

View Item