Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis kelas VIII E SMP Negeri 1 Purwokerto. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini mengambil 6 subyek. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Pada siswa yang kelompok tinggi dalam kemampuan komunikasi matematis untuk menjawab pertanyaan soal sudah mampu menghubungkan, menjelaskan dan menyatakan gambar, konsep ide matematika ke dalam bahasa atau simbol matematika secara tertulis dengan baik meskipun belum sempurna, sedangkan 2) Pada siswa kelompok rendah dalam kemampuan komunikasi matematis untuk beberapa soal belum mampu memberikan jawaban secara lengkap serta belum dapat menghubungkan, menjelaskan dan menyatakan gambar, konsep ide matematika ke dalam bahasa atau simbol matematika secara tertulis dengan baik.