Islamic parenting yaitu keterampilan yang dimiliki oleh orang tua dalam mengasuh anaknya, yang bersumber dari Al-Qur’an dan As-Sunnah. Banyak anak yang dalam proses pembentukannya bukan diasuh orangtuanya, melainkan oleh lembaga formal ataupun non formal, salah satunya adalah pondok pesantren. Di dalam pondok pesantren, para santri diharuskan tinggal dalam asrama, bertujuan agar fokus dalam mempelajari ilmu agama, umum dan mengajarkan kemandirian. Namun pola seperti ini memiliki pengaruh dan memungkinkan masalah yang timbul, karena pengasuhan berpindah dari orang tua santri kepada pola pengasuhan di pondok pesantren. Sehingga tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengkaji bagaimana metode islamic parenting yang digunakan oleh pengasuh pondok pesantren “x” kepada santrinya.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi dengan tiga informan yaitu pengasuh pondok pesantren “x”. Kemudian data dianalisis menggunakan analisis data model interaktif.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga informan menerapkan parenting yang isinya terkait dengan islam yaitu larangan menyekutukan Allah, berbuat baik kepada orangtua, setiap perbuatan akan mendapat balasan, mendirikan sholat, amar ma’ruf nahi munkar, bersabar, tidak sombong dan dapat menyesuaikan diri. Metode yang digunakan oleh ketiga infroman yaitu memberi contoh, mengajak diskusi, mengingatkan, memerintahkan, menasehati, bercerita, membujuk, mengarahkan, memberi saran dan memberi hukuman. Metode yang tidak digunakan oleh ketiga informan yaitu memberi pujian, memberi senyuman dan memberi tepukan punggung.