Penelitian tentang upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar PKn
pada materi sistem pemerintahan pusat melalui pembelajaran kooperatif tipe make
a macth di kelas V SD Negeri 2 Klapagading bulan Januari 2012 di SD Negeri 2
Klapagading. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan motivasi dan
prestasi belajar PKn pada materi sistem pemerintahan pusat siswa kelas IV SD
Negeri 2 Klapagading. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, yang masingmasing
siklus terdiri atas tahap perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi.
Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan bahwa motivasi siswa mencapai ratarata
31,81 dengan kriteria sedang dan prestasi belajar siswa mencapai ketuntasan
belajar 73,68%. Hasil penelitian pada siklus II menunjukkan bahwa motivasi
siswa mencapai rata-rata 47,13% dengan kriteria tinggi dan pretasi belajar siswa
mencapai ketuntasan belajar 86,84%. Dengan demikian disimpulkan bahwa
melalui pembelajaran kooperatif tipe make a macth dapat meningkatkan motivasi
dan prestasi belajar PKn siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Klapagading
Kecamatan Wangon Kabupaten Banyumas pada materi sistem pemerintah pusat.