Penelitian tentang upaya meningkatkan semangat kebangsaan dan prestasi belajar
PKn pada kompetensi dasar contoh perundang-undangan melalui model
pembelajaran Talking Stick di kelas V SD Negeri 1 Jatilawang pada bulan
November sampai dengan bulan Desember. Tujuan dari penelitian ini adalah
untuk meningkatkan semangat kebangsaan dan prestasi belajar PKn pada
kompetensi dasar contoh perundang-undangan melalui model pembelajaran
Talking Stick dikelas V SD Negeri 1 Jatilawang kabupaten Banyumas. Metode
yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 2
siklus, yang masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan, dalam dua
siklus terdapa tperencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian
pada siklus I menunjukan skor semangat kebangsaan siswa adalah 69,2% dengan
criteria semangat kebangsaan baik dan prestasi belajar dengan ketuntasan klasikal
sebesar 72,85%. Hasil penelitian pada siklus II menunjukan skor semangat
kebangsaan siswa sebesar 83,5% dan prestasi belajar dengan ketuntasan klasikal
sebesar 85,71%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran
Talking Stick dapat meningkatkan semangat kebangsaan dan prestasi belajar PKn
kelas V SD Negeri 1 Jatilawang kabupaten Banyumas pada kompetensi dasar
contoh perundang-undangan.