Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada Subtema 2Organ Tubuh manusia dan hewan melalui pendekatan saintifik dengan model problem based learning. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Karanglewas LorKecamatan Purwokerto Barat Kabupaten Banyumas dengan jumlah 29 siswa yang terdiri dari 15 siswa perempuan dan 14 siswa laki-laki. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tiga pertemuan. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Hasil penelitian pada pembelajaran tematik dengan menggunakan pendekatan saintifik dengan model problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian, hasil belajar siswa ranah kognitif mengalami peningkatan yaitu pada siklus I diperoleh nilai rata-rata sebesar 74,71 dengan persentase ketuntasan 62,07% meningkat menjadi nilai rata-rata 85,81 dengan persentase ketuntasan 86,20% pada siklus II. Hasil belajar siswa ranah afektif mengalami peningkatan dari siklus I diperoleh 71,75% menjadi 80,81% pada siklus II. Sedangkan hasil belajar siswa ranah psikomotor meningkat dari 64,94% pada siklus I menjadi 81,29% pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tematik menggunakan pendekatan saintifik dengan model problem based learningdapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 1Karanglewas LorKecamatan Purwokerto Barat Kabupaten BanyumasTahun Pelajaran 2014/2015.