Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bermain edukatif
sentra balok terhadap pengingkatan kreativitas pada anak didik kelas B Taman
Kanak-Kanak PUTRA VII Bojongbata Pemalang.
Pada penelitian ini menggunakan subjek anak didik kelas B Taman Kanak-
Kanak PUTRA VII Bojongbata,berjumlah 23 orang. Pengumpulan data didapat
dengan menggunakan metode observasi dan tanya jawab.Penelitian ini dilakukan
dengan metode penelitian tindakan kelas (PTK) melalui dua
tahapan/siklus,masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan masing-masing
pertemuan menggunakan satuan kegiatan harian (SKH),dan pada akhir masingmasing
siklus dilakukan refleksi.Teknik analisis data digunakan untuk mengetahui
antara pengaruh bermain edukatif sentra balok terhadap kreativitas anak didik
kelas B Taman Kanak-Kanak Putra VII melalui permainan menyusun bentuk jenis
kendaraan dengan media balok yang disusun anak dengan rapi sesuai dengan
bentuk aslinya(menyerupai bentuk asli).
Untuk mengetahui pengaruh permainan edukatif sentra balok,terhadap
kreativitas anak pada TK PUTRA VII hasil penelitian yang dilakukan
menunjukkan adanya pengaruh antara permainan edukatif sentra balok terhadap
kreativitas anak. Hal ini ditunjukkan adanya peningkatan kreativitas anak TK
Putra VII sesudah diberikan perlakuan dengan bermain edukatif sentra balok yang
sebelumnya kekreativitasan anak pada TK Putra VII masih sangat rendah.