Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui kreativitas karya gambar
ilustrasi siswa kelas V SD UMP pada pembelajaran seni budaya dan
keterampilan; 2) mengetahui apresiasi karya gambar ilustrasi siswa kelas V SD
UMP pada pembelajaran seni budaya dan keterampilan melalui kegiatan pameran
ke
las
.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif.
Partisipan penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 5 siswa, guru kelas
dan kepala sekolah SD UMP. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu
observasi, waw
ancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
kreativitas siswa ini meliputi: a) siswa mampu mengemukakan ide, b) siswa
dengan luwes mampu memvisualisasikan ide yang didapat, c) hasil karya siswa
belum pernah ada sebelumnya, dan d) pesan dari gambar ilustrasi siswa dapat
tersampaikan kepada siswa lain. Disisi lain, dengan adanya kegiatan pameran
kelas sebagai bentuk apresiasi menjadikan siswa mampu menghargai dan menilai
hasil karya siswa lain.