MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLESKD HAK ASASI MANUSIA KELAS VIIA SMP GUNUNG JATI KEMBARAN SEMESTER GENAP 2015/2016

YUNINGSIH,, ANGGARA DWI (2016) MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLESKD HAK ASASI MANUSIA KELAS VIIA SMP GUNUNG JATI KEMBARAN SEMESTER GENAP 2015/2016. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (700kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (886kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (824kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (953kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (618kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (621kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini be rtujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi Pendidikan Kewarganegaraan pokok bahasan Hak Asasi Manusia melalui model pembelajaran Examples Non Examples di SMP Gunung Jati Kembaran kelas VII -A tahun ajaran 2015 -2016. Penelitian ini merupaka n penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dan pada setiap siklus terdiri dari satu pertemuan.Tahapan kegiatan setiap siklus terdiri dari atas perencanaan (planning) , pelaksanaan tindakan (action) , observasi ( observing ), dan refleksi (reflecting). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII -A SMP Gunung Jati Kembaran yang berjumlah 30 siswa yang terdiri dari 18 siswa laki -laki dan 12 siswa perempuan. Pengumpulan data diperoleh dari lembar observasi siswa, lembar observasi guru, untuk me mperoleh data motivasi belajar siswa diperoleh dari angket motivasi belajar dan wawancara kepada guru.Hasil penelitian menunjukan bahwa model pembelajaran Examples Non Example s dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarg anegaraan materi pokok bahasan Hak Asasi Manusia. Hal tersebut dapat dibuktikan dari hasil penelitian motivasi siswa siklus I siswa yang memperoleh rata - rata 69,07 kriteria cukup, sedangkan siklus II meningkat yaitu memperoleh rata -rata 77,96 kriteria baik . Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Examples Non Examples dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pokok bahasan Hak Asasi Manusia bagi siswa k elas VII -A SMP Gunung Jati Kembaran.

Actions (login required)

View Item