Penelitian ini be
rtujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada
materi Pendidikan Kewarganegaraan pokok bahasan Hak Asasi Manusia melalui
model pembelajaran
Examples Non Examples
di SMP Gunung Jati Kembaran kelas
VII
-A tahun ajaran 2015
-2016. Penelitian ini merupaka
n penelitian tindakan kelas
yang dilaksanakan dalam dua siklus dan pada setiap siklus terdiri dari satu
pertemuan.Tahapan kegiatan setiap siklus terdiri dari atas perencanaan
(planning)
,
pelaksanaan tindakan
(action)
, observasi (
observing
), dan refleksi
(reflecting).
Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas VII
-A SMP Gunung Jati Kembaran yang berjumlah
30 siswa yang terdiri dari 18 siswa laki
-laki dan 12 siswa perempuan. Pengumpulan
data diperoleh dari lembar observasi siswa, lembar observasi guru, untuk me
mperoleh
data motivasi belajar siswa diperoleh dari angket motivasi belajar dan wawancara
kepada guru.Hasil penelitian menunjukan bahwa model pembelajaran
Examples Non
Example
s
dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan
Kewarg
anegaraan materi pokok bahasan Hak Asasi Manusia. Hal tersebut dapat
dibuktikan dari hasil penelitian motivasi siswa siklus I siswa yang memperoleh rata
-
rata 69,07 kriteria cukup, sedangkan siklus II meningkat yaitu memperoleh rata
-rata
77,96 kriteria baik
. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran
dengan
menggunakan
model
pembelajaran
Examples
Non
Examples
dapat
meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan pokok bahasan Hak Asasi Manusia bagi siswa k
elas VII
-A SMP
Gunung Jati Kembaran.