Pen
elitian ini b
ert
u
juan
un
tuk mendeskripsikan pelaksanaan
full day
school
dalam
memb
entuk sikap kedisi
pli
nan serta mengembangkan minat
d
an b
akat
siswa melalui keg
iat
an ekstrakurikuler kelas V S
D
M
uhammadiyah Purwoke
rto
. Desain penelitian ini
me
nggunakan metode
deskripti
f d
engan pendekatan kualitatif. In
fo
rman dalam pen
elitian ini yaitu
Gu
ru Kelas,
Gu
ru
Mape
l, Kepal
a
S
ekolah, Guru Lain, dan
Gu
ru
E
kstrakurikule
r.
Teknik pengu
mpulan
dat
a menggunakan wawancara, dan
dokumentasi. Teknik ana
li
sis da
ta me
nggunakan model Miles dan
H
ub
erman
ya
itu
reduk
si data,
di
splay
data,
dan penar
ika
n ke
simpulan. Uji
k
eabsahan data men
ggunakan teknik triangulasi sumber
. Hasil
pen elitian
memb
e
rikan
informasi bahwa pelaksan
aan
full day school
sudah
b
erjalan cukup baik d
engan
terlaksananya pengaturan
jad
wal yang baik,
ad
anya p
era
turan be
rseraga m,
ekstrakurikuler yang dilaksanakan (wa
j
ib
dan pilihan). Pelaksanaan
ful
l day school
ters
ebut tidak
lep
a
s d
ari
keku
rangan, yaitu diantaranya ka
rena
faktor inte
rnal dan faktor ekste
rn
al
siswa,
akan
teta
pi pihak sekolah sudah be
rus
a
ha menanganinya dengan
baik. Pen
ghargaan kedisiplinan dan k
ea
ktifan
men
gikut
i ekstrakurikuler
diberikan
dalam bentuk pe
nil
a
ian
tertulis di buku
la
pora
n hasil be
lajar
siswa.