Siswa kelas VB SD Negeri 1 Karangduren memiliki sikap demokratis
yang rendah. Siswa kurang menghargai orang lain, ketika guru menerangkan,
beberapa siswa asik mengobrol sendiri. Ketika guru membagikan buku cetak
dengan satu buku untuk dua siswa, ditemui siswa yang tidak mau berbagi buku
dengan pasangannya. Peneliti juga menemui siswa yang mengutarakan kata-kata
kasar. Dari permasalahan di atas maka disimpulkan bahwa siswa memiliki sikap
demokratis rendah. Penelitin ini bertujuan untuk meningkatkan sikap demokratis
dan prestasi belajar PKn siswa kelas VB SD Negeri 1 Karangduren tahun ajaran
2013/2014 materi Mengenal Bentuk Keputusan Bersama melalui metode
Simulasi. Subyek penelitian ialah siswa kelas VB SD Negeri 1 Karangduren yang
berjumlah 21 siswa, terdiri dari 11 siswa dan 10 siswi. Penelitian yang
dilaksanakan ialah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus. Untuk
setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dengan alokasi waktu 2 x 35 menit pada
tiap pertemuan. Cara pengumpulan datanya menggunakan teknik tes dan teknik
non tes. Pada tiap pertemuan diadakan tes untuk mengetahui pemahaman siswa
yang berupa tes evaluasi bentuk pilihan ganda. Pada setiap siklusnya terdiri dari
perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil dari data
penelitian dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan deskriptif
kualitatif. Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan
bahwa terjadi peningkatan sikap demokratis dan prestasi belajar PKn melalui
metode Simulasi di kelas VB SD Negeri 1 Karangduren. Pada siklus I sikap
demokratis siswa termasuk kriteria cukup baik dengan persentase sebesar 70%
dan pada siklus II sikap demokratis siswa memiliki kriteria baik, dengan
persentase 80,4%. Berdasarkan tes evaluasi pada siklus I diperoleh rata-rata kelas
70, dengan presentase ketuntasan belajar secara klasikal 61,9 %, dan terjadi
peningkatan pada siklus II dengan rata-rata kelas 83, dengan presentase
ketuntasan belajar secara klasikal 85,7%.