Pengembangan
media
p
embelajaran
audio
visual
pada t
ema
kerajinan
tangan
berbasis
adobe
flash
kelas III Sekolah
Dasar
bertujuan untuk: (1)
mengetahui kondisi faktual media yang digunakan sebelum dilakukan
pengembangan media audio visual tema kerajinan tangan berbasis
adobe flash
di
kelas III SD; (2) mengetahui pengembangan media audio visual tema kerajinan
tangan berbasis
adobe flash
di kelas III SD
;
(3) m
engetahui validitas
pengembangan media audio visual
tema
k
erajinan
tangan berbasis
adobe flash
di
kelas III SD
; (4
) m
engetahui respon guru terhadap pengembangan media audio
visual
tema
k
erajinan
tangan berbasis
adobe flas
h
di kelas III SD
; (5)
mengetahui
respon
siswa
terhadap pengembangan media audio visual
tema
kerajinan
tangan
berbasis
adobe flash
di kelas III SD
; (6) m
engetahu
i pengaruh
prestasi belajar
pengembangan media audio visual
tema
k
erajinan
tangan berbasis
adobe flash
di
kelas III SD
. Penelitian ini merupakan jenis penelitian RnD (
Research &
Development
). Penelitian menggunakan model pengembangan
Borg dan Gall.
Media pembelajaran divalidasi oleh tiga validator untuk mendapatkan kelayakan
penggunaan.
Pada
revisi validasi terakhir produk dinyatakan layak digunakan.
Selanjutnya media digunakan dalam proses pembelajaran di kelas III SD Negeri 1
Karangkemiri dengan sampel 21 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan
tes dan non tes yaitu
post test,
validasi m
edia, angket respon guru, dan angket
respon siswa.
Hasil penelitian menunjukan: (1)mengetahui kondisi faktual sekolah
dasar yang akan dilakukan sebagai subjek penelitian; (2) pengembangan media
berupa media audio visual tema kerajinan tangan berbasis
adobe
flash
di kelas III
SD (3
) telah dihasilkan media pembelajaran berbasis
adobe flash
pada tema
kerajinan tangan dengan penilaian dari tiga validator yaitu: (a) validat
or satu
memberikan penilaian rata
-rata 4,53
dengan kriteria sangat valid; (b) validat
or dua
memberikan penilaian rata
-rata 4,22
dengan kriteria sangat valid; (c) validato
r tiga
memberikan penilaian 4,37
dengan kriteria sangat valid; (4
) penilaian respon
guru
mendapatkan penilaian 4,87
dengan kriteria sa
ngat baik; (5
) respon siswa
mendapatkan pe
nilaian 4,95
dengan kriteria sangat baik; (6
) pengembangan media
audio visual
tema
k
erajinan
tangan berbasis
adobe flash
di kelas III SD
berpengar
uh terhadap prestasi belajar
siswa
.