SETIYANTI, DINI (2016) PENINGKATANSIKAP TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJARPKnMATERI PENGARUH GLOBALISASI DI LINGKUNGANNYA MELALUIPEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING STRATEGI QUIZ TEAM KELAS IV SD NEGERI 2 GELANG. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.
|
Text
DINI SETIYANTI COVER.pdf Download (853kB) | Preview |
|
|
Text
DINI SETIYANTI BAB I.pdf Download (689kB) | Preview |
|
|
Text
DINI SETIYANTI BAB II.pdf Download (780kB) | Preview |
|
![[img]](https://repository.ump.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
DINI SETIYANTI BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (849kB) |
|
|
Text
DINI SETIYANTI BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
Text
DINI SETIYANTI BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (597kB) |
|
|
Text
DINI SETIYANTI DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (658kB) | Preview |
|
|
Text
DINI SETIYANTI LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar dan sikap tanggung jawab siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan melalui pembelajaran Active Learning strategiQuiz Teampenelitian ini telah dilaksanakan pada kelas IV SD Negeri 2 Gelang yang terdiri dari 18 siswa yaitu 13 siswa putra dan 5 siswa putri. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus dan setiap siklus terdiri dari dua tindakan, observasi, dan refleksi. Dalam melaksanakan penelitian ini, peneliti menggunakan pembelajaran Active Learning strategiQuiz Team yang bertujuan untuk meningkatakan prestasi belajar dan sikap tanggung jawab siswa SD Negeri 2 Gelang. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah menggunakan tes evaluasi untuk mengukur prestasi belajar siswa, lembar skala sikap tanggung jawab untuk mengukur sikap tanggung jawab siswa, serta lembar observasi untuk mengukur aktivitas guru dan aktivitas siswa. Berdasarkan hasil penelitian, prestasi belajar siklus I diperoleh rata-rata nilai 68,71 dengan ketuntasan belajar 71,42% dan siklus II diperoleh dengan nilai 78,66 dengan ketuntasan belajar 83,33%. Perolehan nilai skala sikap tanggung jawab siklus I adalah 680 rata-rata 3,238 dengan kriteria sedang dan siklus II perolehan nilai skala sikap tanggung jawab adalah 1010 ratarata 3,740 dengan kriteria tinggi. Jadi, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan Active Learning strategiQuiz Team dapat meningkatkan prestasi belajar sikap tanggung jawab siswa kelas IV SD Negeri 2 Gelang.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing: Drs. Sri Hermianto, M.Pd. dan Okto Wijayanti, S.Pd., M.A. |
| Uncontrolled Keywords: | Prestasi Belajar, Tanggung Jawab, Active Learning, Quiz Team |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 |
| Depositing User: | Dan Kh |
| Date Deposited: | 30 May 2017 04:01 |
| Last Modified: | 30 May 2017 04:01 |
| URI: | https://repository.ump.ac.id:80/id/eprint/2015 |
Actions (login required)
 |
View Item |
