Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri dan prestasi
belajar IPA melalui model pembelajaran
make a match
berbasis media video pada
Kompetensi Dasar Struktur Bumi dan Matahari. Jenis penelitian ini adalah penelitian
tindakan kelas yang terdiri 2 siklus. Subyek dalam penelitian ini adalah semua
peserta didik kelas V SD Negeri 1 Karanggude yang berjumlah 11 peserta didik yang
terdiri dari 5 peserta didik laki-laki dan 6 peserta didik perempuan. Instrumen yang
digunakan dalam pengumpulan data menggunakan tes atau evaluasi dan lembar
observasi untuk aktivitas guru, aktivitas peserta didik dan lembar angket percaya diri
yang diberikan setiap akhir siklus. Indikator dalam penelitian ini apabila terjadi
peningkatan nilai rata-rata 70 dan ketuntasan secara klasikal 81%. Hasil penelitian
menunjukan model pembelajaran
make a match
berbasis media video dapat
meningkatkan sikap percaya diri peserta didik pada mata pelajaran IPA. Hal tersebut
dapat dibuktikan dengan meningkatnya nilai rata-rata setiap indikator dari siklus 1 ke
siklus 2. Siklus 1 ketuntasan belajar secara klasikal adalah 2,86 dan pada siklus 2
ke
tuntasan belajar secara klasikal 3,24. Model pembelajaran
make a match
berbasis
media video juga dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada mata
pelajaran IPA. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan meningkatnya nilai rata-rata
evaluasi peserta didik dari siklus 1 ke siklus 2. Nilai rata-rata siklus 1 yaitu 60,91 dan
ketuntasan belajar 45,45%. Pada siklus 2 nilai rata-rata yaitu 79,08 dan ketuntasan
belajar secara klasikal 81,82%.