Az-Zahra, Sitti Fatimah (2025) Internalisasi Nilai-Nilai Tasawuf Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Text
Cover SITTI FATIMAH AZZAHRA.pdf

Download (3MB)
Text
Bab I SITTI FATIMAH AZZAHRA.pdf

Download (1MB)
Text
Bab II SITTI FATIMAH AZZAHRA.pdf

Download (1MB)
Text
Bab III SITTI FATIMAH AZZAHRA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (929kB)
Text
Bab IV SITTI FATIMAH AZZAHRA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
Text
Bab V SITTI FATIMAH AZZAHRA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (964kB)
Text
Dapus SITTI FATIMAH AZZAHRA.pdf

Download (802kB)
Text
Lampiran SITTI FATIMAH AZZAHRA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (3MB)

Abstract

Realitas kehidupan modern yang tidak hanya menghadirkan kemajuan teknologi dan informasi, tetapi juga membawa dampak negatif berupa krisis moral, degradasi spiritual, serta kecenderungan hedonisme yang menjauhkan individu dari nilai-nilai luhur agama. Dalam konteks ini, tasawuf sebagai bagian dari khazanah Islam memiliki potensi besar untuk menjadi solusi atas persoalan-persoalan tersebut, khususnya melalui pendidikan akhlak dan pembentukan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemahaman, proses internalisasi, serta faktor pendukung dan penghambat dalam internalisasi nilai-nilai tasawuf pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap mahasiswa serta dosen yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman mahasiswa terhadap tasawuf masih bersifat beragam, namun pada umumnya sudah mencerminkan nilainilai tasawuf seperti taubat, raja`, khauf, sabar, syukur, wara`, dan qanaah dalam kehidupan sehari-hari, serta ketaatan pada ajaran agama yang menonjol. Internalisasi nilai-nilai tasawuf terjadi melalui pengalaman pribadi, pengaruh lingkungan program studi yang religius, serta pembelajaran dalam mata kuliah Akhlak Tasawuf. Adapun faktor pendukung dalam proses internalisasi ini antara lain adalah niat yang lurus dan lingkungan program studi yang bernuansa religius, termasuk adanya kegiatan keagamaan yang difasilitasi oleh kampus. Sementara itu, faktor penghambat yang ditemukan mencakup pengaruh negatif modernisasi, kurangnya kesadaran diri, serta stigma keliru terhadap tasawuf sebagai ajaran eksklusif atau sekadar praktik ritual. Penelitian ini menegaskan bahwa nilai-nilai tasawuf memiliki kontribusi penting dalam membentuk kepribadian dan akhlak mahasiswa, Oleh karena itu, internalisasi nilai-nilai tasawuf layak untuk terus dikembangkan dalam sistem pendidikan Islam, khususnya di lingkungan perguruan tinggi sebagai upaya memperkuat karakter dan spiritualitas generasi muda.

Dosen Pembimbing: Sulaeman, A. | NIDN0627076602
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Internalisasi, Nilai-nilai Tasawuf, Mahasiswa, Pendidikan Agama Islam.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam S1
Depositing User: Agus Imam
Date Deposited: 10 Dec 2025 02:20
Last Modified: 10 Dec 2025 02:20
URI: http://repository.ump.ac.id/id/eprint/18688

Actions (login required)

View Item
View Item