Problematika terbesar pada materi sejarah kebudayaan Islam adalah media pembelajaran maka perlu adanya inovasi baru mengenai media pembelajaran yang dapat mencapai tujuan pembelajaran. Pertimbangan dalam pemilihan media pembelajaran ialah media dapat diperoleh secara mudah, guru atau pendidik dapat mengakses sesuai kemampuannya, dapat mengefektifkan waktu, dan minimnya biaya yang dikeluarkan. Sesuai pertimbangan tersebut maka media yang tepat ialah dengan mengadakan media permainan question card yang diaplikasikan pada microsoft office power point. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi dan keunggulan pembelajaran sejarah kebudayaan Islam menggunakaan question card di SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto.
Penelitian ini merupakan jenis mix method dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dan angket. Analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yaitu menguraikan gambaran dari data yang diperoleh dan menghubungkan satu sama lain untuk mendapatkan kesimpulan umum.
Hasil penelitian ini 100% menunjukkan bahwa hadirnya question card media spin yang diaplikasikan pada microsoft office power point ini menjadi sebuah terobosan baru bagi dunia pendidikan khususnya pada SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto. Hal ini dikarenakan question card media spin yang diaplikasikan pada microsoft office power point telah sesuai dengan perkembangan teknologi. Penggunaan media berupa tournament question card biasanya menggunakan media non digital sedangkan media yang digunakan peneliti untuk pelajaran sejarah kebudayaan Islam menggunakan media digital berupa microsoft office power point. Keunggulan dari media ini sebanyak 91,3% ialah berdampak pada antusias siswa, proses berpikir siswa, dan hasil belajar siswa, selain keunggulan tersebut terdapat penemuan baru mengenai keunggulan dari question card media spin yang diaplikasikan pada microsoft office power point ialah merupakan sebuah inovasi baru bagi pendidik.