Aditia, lili (2022) Pengaruh Hardiness Terhadap Stres Akademik Pada Mahasiswa Fakultas Farmasi Universitas Muhammadiyah Purwokerto. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Full text not available from this repository.

Abstract

Proses akademik dapat menjadi pemicu salah satu sumber stres akademik. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh hardiness terhadap stres akademik pada mahasiswa Fakultas Farmasi Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa farmasi tahun ajaran 2021/2022. Teknik pengambilan sampel penelitian yaitu menggunakan teknik proportionate stratified random sampling yaitu dengan sampel penelitian ini 218 mahasiswa. Metode pengumpulan data menggunakan skala likert dengan instrumen pengumpulan data menggunakan skala hardiness dan skala stres akademik. Skala hardiness (alpha cronbach 0,841) dan skala stres akademik (alpha cronbach 0,946). Teknik analisis regresi linear sederhana untuk mengetahui pengaruh hardiness terhadap stres akademik pada mahasiswa. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh yaitu nilai Fhitung = 6,693, nilai thitung 2,639 dan nilai p = 0,009 (p < 0,05). Dari hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh hardiness terhadap stres akademik pada mahasiswa Fakultas Farmasi Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Nilai Rsquare sebesar 0,031, hal tersebut menunjukkan bahwa hardiness memberikan sumbangan efektif sebesar 3,1% terhadap stres akademik sedangkan 96,9% merupakan sumbangan dari faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Dosen Pembimbing: Wahidah, Fatin Rohmah Nur | nidn 0618069203
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Hardiness ; Stres Akademik ; Mahasiswa
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Fakultas Psikologi > Psikologi S1
Depositing User: Catur Indra Himawan
Date Deposited: 10 Jun 2025 07:29
Last Modified: 10 Jun 2025 07:29
URI: http://repository.ump.ac.id/id/eprint/18304

Actions (login required)

View Item
View Item