Penelitian ini dilaksanakan di SD Muhammadiyah Cipete dengan tujuan untuk mendeskripsikan penerapan program kantin kejujuran untuk menanamkan karakter jujur siswa di SD Muhammadiyah Cipete Banyumas. Berdasarkan observasi peneliti pada kegiatan transaksi siswa di kantin kejujuran SD Muhammadiyah Cipete, peneliti menemukan masih didapati adanya beberapa siswa SD Muhammadiyah Cipete yang lupa untuk membayar di kantin kejujuran, kemudian tidak sengaja mengambil uang kembalian yang berlebih serta didapati adanya siswa yang salah menghitung jumlah uang yang harus dibayarkan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, penanggung jawab Kantin Kejujuran, dan perwakilan siswa yang menjadi petugas Kantin Kejujuran. Metode pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dalam penelitian ini yaitu menggunakan triangulasi sumber. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, penerapan kantin kejujuran untuk menanamkan karakter jujur siswa di SD Muhammadiyah Cipete telah berjalan dengan baik, hal ini dibuktikan dengan perilaku dan sikap siswa yang sudah sesuai dengan indikator karakteristik kejujuran yang diantaranya siswa telah mampu menyatakan apa adanya tanpa diada-ada, siswa terbuka serta tidak ada kebohongan dalam ucapannya, siswa dapat konsisten atas apa yang diucapkan dan dilakukan, siswa berani dengan kebenarannya sehingga senantiasa tulus dan ikhlas dalam mengerjakan suatu apa pun, kemudian siswa dapat dipercaya dalam perkataan maupun perbuatannya, dan siswa dapat menunjukan perilaku tidak berbuat curang ataupun melakukan hal-hal yang dianggap melanggar. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan dampak baik khususnya bagi siswa, guru dan orang tua kedepannya agar lebih memperhatikan karakter jujur siswa.