Penelian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan bahasa anak menggunakan media digital E-Pen. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), prosedur penelitian dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing siklus terdiri dari tiga pertemuan. Subyek penelitian adalah 30 peserta didik kelompok B TK Pertiwi Limpakuwus Kecamatan Sumbang Kabupaten Banyumas semester genap tahun 2024-2025. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian menggunakan teknik analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif yaitu data yang diperoleh berupa kata-kata, tidak dituangkan dalam bentuk bilangan atau angka statistik, melainkan tetap dalam bentuk kualitatif yang mempunyai arti lebih kaya dari sekedar angka dan frekuensi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan perkembangan bahasa anak melalui media digital E-Pen. Hasil dibuktikan pada kondisi awal hanya ada 9 anak atau 30% yang perkembangan bahasanya sudah berkembang sangat baik. Kemudian hasil akhirnya pada siklus II yaitu 25 anak atau 83% perkembangan bahasanya sudah tuntas. Jadi dari hasil akhir siklus I dan siklus II terdapat peningkatan yaitu 36%.