Pembelajaran organ pernapasan manusia sering kali masih menggunakan pembelajaran tradisional dan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang inovasi pembelajaran maka penelitian ini bertujuan untuk menerapkan teknologi Augmented Reality (AR) sebagai media pembelajaran yang inovatif, khususnya dalam materi organ pernapasan manusia. Teknologi AR memungkinkan siswa berinteraksi langsung dengan objek virtual tiga dimensi (3D) sehingga pembelajaran menjadi lebih menarik dan efektif. Penelitian ini, menggunakan algoritma Fast Corner Detection untuk meningkatkan performa deteksi marker pada aplikasi AR. Algoritma ini dipilih karena kemampuannya dalam mengenali titik-titik sudut secara cepat dan akurat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis AR dengan algoritma Fast Corner Detection mampu meningkatkan pemahaman siswa secara signifikan. Selain itu, teknologi ini mendapatkan tanggapan positif dari pengguna karena kemudahannya dalam digunakan dan kontribusinya dalam menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi solusi inovatif untuk pengembangan media pembelajaran yang lebih efektif di bidang pendidikan.