Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP Negeri 2 Sumbang.Pada penelitian ini hanya diteliti tentang kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik analisis yang meliputi reduksi data (data reduction), penyajian data (data display),dan kesimpulan (verification/conclusion drawing).Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan wawancara.Sumber data adalah siswa kelas VIII E yang dikelompokan menjadi tiga kategori yaitu kelompok siswa kemampuan pemecahan masalah matematis tinggi, sedang, dan rendah.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa siswa dengan kemampuan pemecahan masalah pada kelompok rendah maksimal menguasai dua indikator kemampuan pemecahan masalah matematis, siswa dengan kemampuan pemecahan masalah matematis pada kelompok sedang maksimal memenuhi tiga indikator.Siswa dengan kelompok tinggi mampu menguasai minimal tiga indikator kemampuan pemecahan masalah matematis.