Latar Belakang: Cedera olahraga merupakan salah satu penyebab cedera pada remaja dari umur 10 tahun (55%) sampai 22 tahun (45%) dan mengakibatkan 830.000 kematian tiap tahunnya. Cedera Ankle strain adalah cedera yang terjadi pada olahraga taekwondo. Penanganan cedera olahraga yang salah akan berefek lama dalam penyembuhan cedera. Metode RICE sebagai salah satu metode terhadap penanganan pada cedera. Pendidikan kesehatan penanganan cedera perlu di lakukan kepada anggota olahraga untuk menurunkan resiko keparahan cedera saat melakukan latihan dan pertandingan.
Tujuan: Untuk mengetahui Pengaruh simulasi P3K terhadap pengetahuan dan keterampilan menangani cedera ankle strain pada anggota taekwondo.
Metode: Penelitian ini menggunakan Metode kuantitatif dengan desain pre eksperimental dengan pendekatan one group pre test-post test design. Populasi dan sample dalam penelitian ini berjumlah 37 responden dengan teknik Accidental Sampling.
Hasil: Nilai rata-rata pengetahuan yang diperoleh dari 37 responden sebelum dilakukan pendidikan kesehatan sebesar 8,97 dan sesudah di lakukan pendidikan kesehatan 15,03. Nilai rata-rata keterampilan sebelum di lakukan simulasi 4,97 dan sesudah di lakukan simulasi 8,97. Hasil uji Wilcoxon pada variabel pengetahuan di peroleh nilai Z 5,331 dan p value = 0,001, sedangkan hasil uji Wilcoxon pada variabel keterampilan di peroleh nilai Z 5,391 dan p value = 0,000. ada perbedaan pengetahuan dan keterampilan responden sebelum dan sesudah di lakukan pendidikan kesehatan dan simulasi.
Kesimpulan: Ada Pengaruh pendidikan kesehatan dan simulasi pendidikan kesehatan tentang pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K) terhadap pengetahuan dan keterampilan anggota Taekwondo.