Latar Belakang: Pasca Covid-19 varian omicron yang memiliki beberapa gejala ringan yaitu flu biasa, batuk dan demam. Hal ini dapat dipengaruhi oleh berkurangnya pengetahuan bahaya dari virus tersebut pada siswa, maka diharapkan siswa tetap melakukan pencegahan pada virus covid-19 varian omicron ini sebagai upaya menjaga kesehatan di tengah kegiatan sekolah yang sudah mulai tatap muka.
Tujuan: Untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan upaya pencegahan Covid-19 varian baru omicron pada anak usia sekolah di SD Negeri 2 Sokaraja Kulon.
Metode: Metode penelitian yaitu kuantitatif dengan metode analitik observasional Responden penelitian ini adalah 90 siswa pada usia sekolah yang terdiri dari kelas 4 dan 5.
Hasil: Hasil penelitian variabel pengetahuan covid-19 kategori pengetahuan baik sebanyak 52 (57,8%) yaitu siswa pengetahuan batuk yang dalam kategori cukup sebanyak 77 respoden (85,6%), variabel upaya pencegahan covid-19 kategori baik sebanyak 71 (78,9%) yaitu siswa dengan responden memliki pencegahan covid memakai masker dalam kategori baik sebanyak 87 respoden (96,7%). Hubungan pengetahuan siswa dengan upaya pencegahan covid-19 hasil uji Chi Square ρ-value = 0,019 (<0,05) artinya ada hubungan antara pengetahuan dengan upaya pencegahan covid-19 varian baru omicron dan pada OR (odds ratio) yaitu 3,987 maknanya siswa dengan pengetahuan baik memiliki peluang 4 kali dalam pencegahan pada covid-19 varian baru omicron.

Kesimpulan: Ada hubungan pengetahuan siswa dengan upaya pencegahan Covid-19 varian omicron pada siswa kelas 4 dan 5 di SD Negeri 2 Sokaraja Kulon dengan nilai ρ-value sebesar 0,019 (<0,005).