Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kultur sekolah dalam peningkatan
perilaku keagamaan siswa serta faktor pendukung dan penghambatnya di SMK N
2 PurwokertoTahun Pelajaran 2019/2020.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, dengan jenis penelitian
kualitatif yang di dalamnya mendeskripsikan mengenai kultur sekolah dalam
peningkatan perilaku keagamaan siswa di SMK N 2 Purwokerto. Metode
pengumpulan data berupa dokumentasi, dan wawancara. Sedangkan analisis
datanya menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, verifikasi
data dan triangulasi data.
Hasil penelitian menunjukan bahwa ada beberapa kultur sekolah di SMK
N 2 Purwokerto yang diterapkan dalam peningkatan perilaku keagamaan siswa
yaitu sholat Dzuhur dan Ashar berjamaah, tadarus Al-Qur‟an, sholat Dhuha,
sholat Jum‟at berjamaah dan Infaq setiap hari. Kultur sekolah berperan dalam
peningkatan perilaku keagamaan siswa, hal ini dapat dilihat dari perubahan
perilaku siswa menjadi lebih baik, disiplin waktu, lebih peduli terhadap
lingkungan sekitar karena terbiasa sholat tepat waktu, membaca Al-Qur‟an, sholat
Dhuha dan berinfaq setiap hari. Faktor pendukung dalam pelaksanaan perilaku
keagamaan siswa antara lain 1) dukungan orang tua, 2) manajemen sekolah, 3)
lingkungan sekitar dan 4) faktor dari diri sendiri. Faktor penghambat dalam
pelaksanaan kultur sekolah yaitu 1) usia remaja dan 2) pengaruh teman sebaya