Suleman, Nur Faisal (2021) Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak Masa Covid -19 Di SMK Muhammadiyah Somagede Tahun Pelajaran 2020/2021. S1 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.
Cover Nur Faisal Suleman.pdf
Download (1MB)
Bab I Nur Faisal Suleman.pdf
Download (678kB)
Bab II Nur Faisal Suleman.pdf
Download (704kB)
Bab III Nur Faisal Suleman.pdf
Restricted to Registered users only
Download (500kB)
Bab IV Nur Faisal Suleman.pdf
Restricted to Registered users only
Download (959kB)
Bab V Nur Faisal Suleman.pdf
Restricted to Registered users only
Download (608kB)
Dapus Nur Faisal Suleman.pdf
Download (802kB)
Lampiran Nur Faisal Suleman.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
Abstract
Sejak diumuman dari Pemerintah melibatkan kasus pertama penyakit coronavirus 2019 (Covid19) pada Maret 2020, dan Indonesia selanjutnya menghadapi pandemi Covid19, yang mempengaruhi hampir semua bidang kehidupan, termasuk semua bidang Pendidikan. Kendalanya adalah masa Covid-19 masih berlangsung yang mengakibatkan pembelajaran terbatas bahkan dilakukan dengan sistem online sehingga guru masih bingung menerapkan metode pembelajaran kurikulum 2013 khususnya pada mata pelajaran akidah akhlak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana implementasi kurikulum 2013 pelajaran akidah akhlak di masa covid -19 serta hambatan dan upaya dalam menghadapinya.
Penelitian ini merupakan jenis penelitihan Kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi., reduksi data, data penyajian, kesimpulan. Dimana data yang ada akan dianalisis secara kualitatif dengan metode deskriptip yaitu menguraikan gambaran dari data yang ada dan menghubungkan satu sama lain untuk mendapatkan kesimpulan.
hasil penelitian disimpulkan bahwa beberapa hambatan dan usaha dalam implementasi Kurikulum 2013 di masa covid-19 pada pembelajaran akidah akhlak yaitu: 1) hambatan seorang guru pembelajaran menjadi kurang kondusip, Pembelajaran kurang menarik, anak yang tidak kooperatif, sinyal, paket data, dan Penyampaian materi tidak maksimal. 2) Hambatan waka kurikulum yaitu hp yang tidak bisa support terhadap pembelajaran online, terkendala signal internet, tidak semua siswa mendapatkan bantuan kuota belajar dari pemerintah, 3) Hambatan siswa yaitu Perlu adanya pemahaman yang lebih mendalam dalam menerima pelajaran, usaha-usaha apa yang dilakukan guna menyiapkan diri terhadap implementasi Kurikulum 2013 di masa covid-19 pada pelajaran akidah akhlak. 1) mengadakan workshop berkaitan dengan kurikulum 2013 dengan menghadirkan narasumber dari pengawas sekolah. 2) Dengan memperbaiki kualitas pembelajaran di setiap guru mata pelajaran,3) Sekolah membantu dengan meyalurkan bantuan berupa subsidi bantuan pulsa senilai 30.000 persiswa dan sudah diberikaan sebanyak 6 kali.
| Dosen Pembimbing: | Sulaeman, Sulaeman | nidn0627076602 |
|---|---|
| Item Type: | Thesis (S1) |
| Uncontrolled Keywords: | Implementasi, Kurikulum 2013, Pembelajaran Aqidah akhlak |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam S1 |
| Depositing User: | wulan |
| Date Deposited: | 23 Nov 2022 01:23 |
| Last Modified: | 28 Feb 2025 02:35 |
| URI: | http://repository.ump.ac.id/id/eprint/14968 |
