Telah dilakukan penelitian berjudul Implementasi Media Dongeng Menggunakan Video untuk Pemerolehan Bahasa Kedua di Kelas 1 MI Istiqomah Sambas Purbalingga. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi media dongeng menggunakan video untuk pemerolehan bahasa kedua di Kelas 1 MI Istiqomah Sambas. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif, dan cara mencari data di lapangan dengan cara wawancara, observasi, dan dokumen. Melalui penelitian ini, maka diharapkan dapat mengetahui penggunaan media dongeng menggunakan video dalam pemerolehan bahasa kedua ketika proses pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian, Implementasi media dongeng menggunakan video dapat digunakan sebagai media yang efektif digunakan dalam pemerolehan bahasa kedua. Hal tersebut dapat terlihat ketika siswa memperoleh 3 aspek ketika menggunakan media dongeng menggunakan video yaitu kosakata, sintaksis dan fonologi. Pada aspek kosakata, siswa menjadi mengenal kata baru, kemudian kata yang baru dikenal tersebut siswa rangkai menjadi kalimat sederhana (sintaksis), lalu diucapkan dengan intonasi yang tepat. Pemilihan media yang tepat untuk perkembangan bahasa anak harus diperhatikan, sebab akan menjadi bekal berkomunikasi ketika ia berada di lingkungan.