Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan internalisasi nilai-nilai Islam melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di MTs Muhammadiyah Purwokerto Tahun Pelajaran 2017/2018.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang di dalamnya mendeskripsikan internalisasi nilai-nilai Islam melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di MTs Muhammadiyah Purwokerto. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasah,1 Guru Pendidikan Agama Islam dan 2 Siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara/interview, observasi, dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis datanya menggunakan analisis deskriptif kualitatif, dengan menggunakan tiga langkah yaitu reduksi data, display data dan verifikasi data.
Hasil dari penelitian ini adalah ; Pelaksanaan Internalisasi nilai-nilai Islam sudah berjalan mulai dari tahun 2010 hingga sekarang. Internalisasi nilai-nilai Islam di laksanakan setiap hari melalui kegiatan-kegiatan keagamaan yang dilaksanakan dengan menggunakan metode pembiasaan dan dalam bentuk kegiatan harian, mingguan, bulanan dan tahunan. Bentuk-bentuk kegiatan keagamaan tersebut meliputi ; kegiatan harian (Berdo‟a, Shalat Dhuha, Baca Tulis Al-Qur‟an, Hafalan juz 30), Kegiatan mingguan (Tahfidz Qur‟an, Infaq Jum‟at), Kegiatan bulanan (Kajian rutin), kegiatan tahunan (Peringatan hari-hari besar Islam).