Skripsi ini berjudul “Penggunaan Metode Selling dalam Pembelajaran Akhlak di SMK Muhammadiyah Somagede Tahun Pelajaran 2018/2019 ”Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan cara dan penggunaan metode selling serta efektifkah dalam menggunakan metode selling dalam pembelajaran Akhlak di SMK Muhammadiyah Somagede.
Jenis penelitian ini adalah Qualitative Research (Penelitian Deskriptif). Adapun pendekatannya menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam pengumpulan data penulis memnggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Langkah-langkah analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penatikan kesimpulan.
Penggunaan metode selling dapat dikatakan sudah berjalan dengan baik atau sesuai dengan kriteria. (1) guru membagi siswa menjadi delapan kelompok; (2) masing-masing kelompok guru menunjuk dua kelompok untuk dijadikan notulen dan dijadikan narasumber; (3) guru membagikan materi yang akan dibahas dengan mencari materi mealui sumber referensi; (4) kemudian masing-masing kelompok diberi kertas oleh guru, kertas yang dibagikan beragam warna, untuk membedakan dengan kelompok lain; (5) siswa menempel kertas masing-masing kelompok di dinding sesuai dengan kelompoknya; (6) mulailah metode selling dipraktekkan setiap kelompok menjual materi dengan cara mempresentasikan materinya bagi tersebut. Bagi yang bertanya artinya membeli pertanyaan dan yang mempresentasikan artinya menjual materi yang akan dijelaskan kepada si pembeli, teridiri dari 4-5 siswa, untuk siswa yang berjaga dikelompok (pos) terdiri dua siswa yang berjaga untuk menjawab pertanyaan dan selebihnya keliling untuk bertanya ke kelompok lain. Metode selling efektif digunakan terbukti dengan nilai siswa 20% masih dibawah nilai KKM yaitu dengan rata-rata nilai 75 skor rata-rata efektifitas penggunaan metode selling masih minimal, namun setelah menggunakan metode selling nilai siswa meningkat hingga mencapai nilai KKM dengan rata-rata nilai 85 dengan presentase mencapai 80% dari nilai ketuntasan klasikal.