Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan koneksi
matematika siswa melalui model pembelajaran Learning Cycle 5-E. Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas VIII G SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto yang
berjumlah 25 siswa yang terdiridari 12 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 3
siklus dimana setiap siklusnya terdiri dari 2 kali pertemuan. Setiap siklus meliputi
perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan evaluasi, serta
refleksi. Untuk mengukur kemampuan koneksi matematika siswa dilakukan
evaluasi dengan menggunakan tes kemampuan koneksi matematika. Hasil
penelitian yang didapat dari nilai evaluasi siklus I diperoleh nilai rata – rata 47,12,
siklus II diperoleh rata-rata 58,65,dan pada siklus III diperoleh rata-rata
74,36.Berdasarkan data yang diperoleh maka disimpulkan bahwa model
pembelajaran Learning Cycle 5-E dapat meningkatkan kemampuan koneksi
matematika siswa kelas VIII G SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto.