Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis
matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Banyumas ditinjau dari Spiritual
Quotient (SQ). Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitataif. Subyek
penelitian yang digunakan adalah siswa kelas VIII H SMP Negeri 3 Banyumas.
Pengambilan sampel yang digunakan purposive sampling. Penelitian ini
mengambil 3 subyek dari masing-masing kategori Spiritual Quotient (SQ) tinggi,
sedangdan rata-rata rendah. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan dokumentasi, tes, dan wawancara. Uji validasi data yang digunakan
adalah uji triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang
memiliki Spiritual Quotient (SQ) tinggi sudah mampu menguasai semua indikator
dari kemampuan berpikir kritis matematis. Sebagian siswa yang memiliki
Spiritual Quotient (SQ) sedang belum menguasai indikator kemampuan berpikir
kritis matematis yaitu kemampuan memecahkan masalah yang rinci dan jelas serta
memberikan kesimpulan dengan pembuktian yang tepat. Akan tetapi, siswa yang
memiliki Spiritual Quotient (SQ) rendah belum menguasai indikator berpikir
kritis matematis yaitu bersikap dan berpikir terbuka dalam mengambil alternative
penyelesaian yang terbaik, kemampuan memecahkan masalah yang rinci dan jelas
serta memberikan kesimpulan dengan pembuktian yang tepat.