Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan kemampuan
pemahaman konsep matematis siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Kembaran
melalui Model Pembelajaran Group Investigation. Subyek penelitian ini adalah
siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Kembaran yang berjumlah 34 orang yang terdiri
dari 16 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Penelitian ini merupakan
penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 3 siklus dimana setiap siklus
terdiri dari 2 kali pertemuan. Pertemuan pertama digunakan untuk proses
pembelajaran, sedangkan pertemuan kedua digunakan untuk proses pembelajaran
dan pemberian test evaluasi. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan,
pelaksanaan, observasi, evaluasi, dan refleksi. Untuk memperoleh data minat
siswa diperoleh melalui angket minat. Pada siklus I diperoleh persentase rata-rata
74,2% meningkat pada siklus II yaitu 77,6% dan meningkat lagi pada siklus III
82,4. Untuk memperoleh data kemampuan pemahaman konsep matematis siswa,
peneliti menggunakan test. Pada siklus I diperoleh rata-rata kelas 60,08,
meningkat pada siklus II menjadi 71,11, dan meningkat lagi pada siklus III
menjadi 80,88. Berdasarkan data yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa
Model Pembelajaran Group Investigation dapat meningkatkan minat dan
kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII C SMP Negeri 1
Kembaran.