Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD). LKPD merupakan salah satu perangkat pembelajaran. Penulia mengembangkan LKPD matematika berbasis karakter religius yang bertujuan untuk: 1) mengetahui bentuk awal Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD), 2) mengetahu pengembangan LKPD matematika berbasis karakter religius, 3) mengetahui respon guru terhadap LKPD berbasis karakter religius, 4) mengetahui respon peserta didik terhadap LKPD berbasis karakter religius, 5) mengetahui pengaruh penggunaan LKPD terhadap prestasi belajar peserta didik. Penulis melihat bentuk awal LKPD yang membutuhkan pengembangan dan penyempurnaan. Pengembangan LKPD menggunakan model dari Borg and Gall yang memuat sepuluh langkah penelitian pengembangan namun, pengembangan dalam penelitian ini sampai pada tahap keenam yaitu tahap ujicoba produk. Pengembangan telah menghasilkan LKPD berbasis karakter religius yang mendapat respon guru sebesar 4,4 dengan kategori sangat baik, serta respon peserta didik sebesar 93% yang menyatakan sangat baik atau sangat positif. Uji coba dilakukan berdasarkan hasil pos tes kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan LKPD terhadap prestasi belajar peserta didik. LKPD matematika berbasis karakter religius yang dibuat dapat digunakan untuk proses pembelajaran di kelas IV materi kedudukan dua garis.