apabila seorang remaja tidak memiliki keterampilan untuk berperilaku asertif atau
bahkan tidak dapat berperilaku asertif, disadari ataupun tidak, remaja awal ini
akan kehilangan hak-hak pribadi sebagai individu dan cenderung tidak dapat
menjadi individu yang bebas dan akan selalu berada dibawah kekuasaan orang
lain.
Tujuan: Untuk mengetahui hubungan konsep diri dan lingkungan pergaulan
teman sebaya dengan perilaku asertif siswa SMA Negeri 1 Salem Kabupaten
Brebes.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dan menggunakan
pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa
kelas X SMA Negeri 1 Salem Kabupaten Brebes tahun 2012 sebanyak 178 orang.
teknik pengambilan sampel proportional random sampling dengan jumlah sampel
64 dan untuk analisa data menggunakan uji chi square.
Hasil: Terdapat hubungan antara konsep diri (p value = 0,014), lingkungan (p
value = 0,001) dan pergaulan teman sebaya (p value = 0,000) dengan perilaku
asertif.
Kesimpulan: Ada hubungan antara konsep diri, lingkungan dan pergaulan teman
sebaya dengan perilaku asertif