UPAYA MENINGKATKAN SIKAP DISIPLIN DAN PRESTASI BELAJAR PKn SISWA KELAS IVB PADA MATERI LEMBAGA-LEMBAGA PEMERINTAHAN KABUPATEN, KOTA DAN PROVINSI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DI SD NEGERI KARANGSARI

KRISTIANA, NOVIA (2013) UPAYA MENINGKATKAN SIKAP DISIPLIN DAN PRESTASI BELAJAR PKn SISWA KELAS IVB PADA MATERI LEMBAGA-LEMBAGA PEMERINTAHAN KABUPATEN, KOTA DAN PROVINSI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DI SD NEGERI KARANGSARI. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

[img]
Preview
Text
COVER_NOVIA KRISTIANA_PGSD'13.pdf

Download (945kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I_NOVIA KRISTIANA_PGSD'13.pdf

Download (628kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II_NOVIA KRISTIANA_PGSD'13.pdf

Download (769kB) | Preview
[img] Text
BAB III_NOVIA KRISTIANA_PGSD'13.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (732kB)
[img] Text
BAB IV_NOVIA KRISTIANA_PGSD'13.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
BAB V_NOVIA KRISTIANA_PGSD'13.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (618kB)
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA_NOVIA KRISTIANA_PGSD'13.pdf

Download (617kB) | Preview
[img] Text
LAMPIRAN_NOVIA KRISTIANA_PGSD'13.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (5MB)

Abstract

Sikap disiplin dan prestasi belajar PKn siswa kelas IVB SD Negeri Karangsari termasuk dalam kategori rendah. Siswa seringkali terlambat mengerjakan tugas, tidak menggunakan waktu yang diberikan guru dengan baik. Prestasi belajar PKn yang mereka dapatkan seringkali tidak mencapai KKM yang telah ditetapkan yaitu 71 khususnya pada materi lembaga-lembaga pemerintahan Kabupaten, Kota dan Provinsi. Oleh karena itu diadakan penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan sikap disiplin dan prestasi belajar PKn siswa materi lembaga-lembaga pemerintahan Kabupaten, Kota, dan Provinsi melalui pembelajaran kooperatif tipe think pair share. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IVB SD Negeri 1 Karangsari yang berjumlah 19 siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam 2 siklus yang setiap siklusnya terdiri dari 2 pertemuan. Setiap siklus meliputi perencanaan, tindakan, observasi, refleksi. Data sikap disiplin belajar siswa diperoleh menggunakan skala sikap disiplin siswa, sedangkan data prestasi belajar siswa dalam penelitian ini menggunakan lembar evaluasi yang diberikan pada setiap pertemuan. Berdasarkan hasil penelitian, sikap disiplin belajar siswa pada siklus I diperoleh rata-rata 36,9 dengan kriteria sikap disiplin siswa baik, sedangkan untuk prestasi belajarnya diperoleh presentase ketuntasan belajar sebesar 65,4%. Hasil penelitian sikap disiplin belajar siswa pada siklus II diperoleh rata-rata 43,8 dengan kriteria sikap disiplin siswa sangat baik, sedangkan untuk prestasi belajarnya diperoleh presentase ketuntasan belajar sebesar 87%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe think pair share dapat meningkatkan sikap disiplin dan prestasi belajar PKn siswa kelas IVB SD Negeri Karangsari.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Additional Information: Pembimbing: Drs. Sri Harmianto, M.Pd., dan Drs. Pamujo, M.M.,M.Pd.
Uncontrolled Keywords: sikap disiplin, prestasi belajar, PKn, pembelajaran kooperatif tipe think pair share
Subjects: J Political Science > JA Political science (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Iin Hayuningtyas
Date Deposited: 20 Nov 2017 01:25
Last Modified: 20 Nov 2017 01:25
URI: http://repository.ump.ac.id/id/eprint/5475

Actions (login required)

View Item View Item