PENDIDIKAN KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

MUZAKI, FAJAR (2013) PENDIDIKAN KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

[img]
Preview
Text
COVER_FAJAR MUZAKI_PAI'13.pdf

Download (704kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I_FAJAR MUZAKI_PAI'13.pdf

Download (592kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II_FAJAR MUZAKI_PAI'13.pdf

Download (623kB) | Preview
[img] Text
BAB III_FAJAR MUZAKI_PAI'13.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (562kB)
[img] Text
BAB IV_FAJAR MUZAKI_PAI'13.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (767kB)
[img] Text
BAB V_FAJAR MUZAKI_PAI'13.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (564kB)
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA_FAJAR MUZAKI_PAI'13.pdf

Download (565kB) | Preview

Abstract

Tujuan diadakannya penelitian ini adalah mendiskripsikan pendidikan karakter bagi anak usia dini dalam perspektif pendidikan islam. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan ( library research) atau studi pustaka. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, sedangkan metode analisis data menggunakan kajian isi (content analisis). Hasil dari penelitian ini adalah dalam proses internalisasi pendidikan karakter memerlukan strategi yang baik agar potensi yang dibawa oleh setiap dapat berkembang dengan baik, anak perlu pengawalan dan pembiasaan. Dengan pengawalan yang baik maka potensi itu akan berkembang hingga memiliki akhlak atau kepribadian mulia. Sebaliknya potensi itu akan semakin redup manakala dikotori oleh lingkungannya. Berbagai lembaga sangat mempengaruhi pendidikan karakter bagi anak usia dini. Di antaranya adalah lembaga keluarga yang merupakan wahana pertama dan utama dalam media perkembangan anak, peran sekolah dan pendidik saat anak mulai memasuki lembaga pendidikan seperti PAUD atau TK, peran pemerintah dalam membuat keputusan yang mendukung pendidikan karakter pada anak dan juga peran media sebagai suatu alat komunikasi dan hiburan yang sangat mempengaruhi proses perkembangan anak usia dini. Dalam proses pendidikan karakter bagi anak usia dini maka diperhatikan pilar-pilar karakter yakni; moral knowing, moral loving atau moral feeling dan moral doing. Nilai karakter yang perlu dikembangkan seperti; cinta kepada Alloh SWT, tanggung jawab, jujur, tolong menolong. Lalu fungsi pendidikan karakter sebagai alat agar manusia menjadi insan kamil yang utuh, sehingga akan tercapai tujuannya dalam membentuk seorang manusia yang berakhlak mulia. Dalam melaksanakan pendidikan karakterpun perlu dengan berbagai metode seperti; keteladanan, pembiasaan, latihan, dan melalui pemberian hadiah dan hukuman. Model pendidikan dengan model TADZKIRAH, ISTIQOMAH, IQRA-FIKIRDZIKIR, dan hendaklah memperhatikan prinsip anak sebagai manusia mini sehingga dalam proses internalisasi karakter pada anak usia dini akan sesuai dengan apa yang diperintahkan dan diajarkan dalam Islam.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Additional Information: Pembimbing: H. Ibnu Hasan S.Ag, M.S.I
Uncontrolled Keywords: Pendidikan Karakter, Anak Usia Dini, Pendidikan Islam
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Iin Hayuningtyas
Date Deposited: 06 Nov 2017 00:41
Last Modified: 06 Nov 2017 00:41
URI: http://repository.ump.ac.id/id/eprint/5134

Actions (login required)

View Item View Item